¿Qué dificultades acompaño?
- Emociones y autoestima: miedos, ansiedad habitual, dificultad para expresar emociones, problemas de ira, baja autoestima, inseguridad.
- Relaciones y habilidades sociales: problemas con amigos o compañeros, timidez, dificultades para comunicarse o establecer vínculos, conflictos con grupos o compañeros en la escuela.
- Familia: conflictos con padres o hermanos, cambios familiares (separación de padres, llegada de un hermano, mudanza), apoyo en la comunicación y convivencia familiar.
- Conducta y regulación emocional: conductas desafiantes, impulsividad, dificultad para seguir normas, manejo de emociones intensas que generan conflictos, gestión de estrés y frustración.
- Entorno escolar y motivación: falta de motivación, dificultades para organizar tareas o gestionar el tiempo, estrés ante exámenes, presión académica, transición entre etapas educativas (primaria, secundaria, bachillerato).
¿Cómo funciona el proceso?
- Primera toma de contacto: El acompañamiento comienza con una llamada telefónica, donde recojo la información básica y el motivo de consulta.
- Primera sesión presencial: tiene una duración aproximada de 60–70 minutos (65€) y está dirigida a madres, padres o referentes, para conocer la situación y qué es lo que os preocupa.
- Segunda sesión: conozco al niño, niña o adolescente y realizo una valoración inicial. Al final de la sesión, dedicamos unos minutos a reunirnos conjuntamente para establecer los objetivos del acompañamiento.
Las sesiones individuales suelen ser de 60 minutos (60 €), aunque en función de la edad o capacidad de sostener la sesión, pueden ser de 50 minutos (50 €).
A lo largo del proceso, realizo sesiones periódicas con la familia (60 minutos) cuando es necesario, para acompañar los cambios y ofrecer orientación.
Mi forma de acompañar
Trabajo desde una perspectiva humanista e integradora, adaptándome al mundo interno de cada niño o adolescente. Utilizo herramientas como:
- el juego simbólico
- el dibujo y la expresión creativa
- el trabajo con el cuerpo, las sensaciones y la emoción
- cuentos, metáforas y recursos vivenciales
Estas herramientas permiten que los niños y adolescentes puedan expresarse más allá de las palabras, conectar con lo que sienten y desarrollar mayor conciencia emocional y confianza en sí mismos.